Kinderen, tieners en hun smartphone, ze lijken soms wel met elkaar vergroeid. Voor veel volwassenen blijft dat intensieve mediagebruik een raadsel: wat trekt hen daar precies in aan? En houdt al dat gamen, chatten en staren ook geen gevaren in?

​

In deze lezing kijken we met een positieve én kritische blik naar de aantrekkingskracht van games, sociale netwerken, vloggers ... En geven je tips hoe jij als leerkracht de connectie kan maken met de digitale leefwereld van je leerlingen/studenten. 

​

Deze lezing kan aangepast worden voor leerkrachten van basisonderwijs en secundair onderwijs.